…THIS IS HALLOWEEN…

On the 31st October, people in Great Britain, America, New Zealand and many other english-speaking countries instead of La Castanyada, they celebrate HALLOWEEN!

That’s why, today, with 5è and 6è we have made some HALLOWEEN decorations.

5è made some pumpkins and scary, magic riddles…. and 6è made three scary jack-o-lanterns!

 

Have a look at them, they are great artists!!

 

 

COLÒNIES A LA NOGUERA

La setmana passada els alumnes de Cicle Mitjà i Cicle Superior van anar de colònies al Camp d’Aprenentatge de la Noguera! Van fer un munt d’activitats: van treballar amb sílex, van fer d’arqueòlegs, van construir cabanes… i van poder experimentar que, els homes i dones de la prehistòria eren molt espavilats i tenien molta traça i habilitat per poder sobreviure al dia a dia…

Què és el que més us ha agradat ganàpies???

 

Aquí en teniu unes quantes fotos!

 

 

CIRCUITS ELÈCTRICS: 2n pas

Després de dissenyar i dibuixar els nostres circuits elèctrics al full, toca plasmar-ho a la realitat. Així que, hem agafat fil elèctric, receptors (bombetes i un motor), interruptors, generadors (piles i plaques solars), fulloles i tota la resta de material que hem portat des de casa per elaborar el nostre projecte.

Encara no els hem acabat, però mireu, mireu! mica en mica, ja van agafant forma!

 

 

 

PRESENT CONTINUOUS

In English we are working on Present Continuous sentences, which we use to explain things people are doing NOW.

Translate these sentences and write your answers as a comment!

Year 5:
1. Nosaltres estem llegint una revista.

2. Ell està rient.

3. Jo estic menjant crispetes.

4. Elles estan dibuixant.

 

Year 6:

1. Jo estic alimentant els ocells.

2. Vosaltres esteu fent una torreta per la finestra.

3. Tu estàs cavant un forat.

4. Ella està tallant la gespa.

CIRCUITS ELÈCTRICS

Després d’experimentar amb l’electricitat estàtica, ara és el torn de descobrir el corrent elèctric: com es genera, com es distribueix, quins receptors podem tenir…

Hem estat treballant els diferents tipus de circuits i ara és el nostre torn de fer-ne un!

De moment hem començat pel primer pas: per grups, hem pensat què volem construir i per tant quins elements necessitem i com els organitzarem per tal d’aconseguir el nostre objectiu!