Piscina!

Hola a tothom!

Comença Febrer i això significa que nosaltres, els alumnes de 1r, 2n i 3r,  hem acabat “PISCINA”.

Durant aquest mes de Gener,  els dilluns els hem agafat amb moltes ganes i energia ja que nedar i aprendre a l’aigua suposa molt d’esforç i predisposició.

Estem molt contents amb els nostres resultats i aquesta rutina de dilluns  amb autobús a Vilafranca ens ha encantat ja que ens ho hem passat d’allò més bé. Ara les tardes de dilluns toca ser a l’escola, que…no és el mateix però també realitzem altres activitats que ens agraden. No sota l’aigua, més bé a la superfície!

Gener ha estat bé i Febrer comença amb força.

Gràcies per llegir-nos!

VEURE FOTOS DE PISCINA!

Piscina!

Hola a tothom!

Comença Febrer i això significa que nosaltres, els alumnes de 1r, 2n i 3r,  hem acabat “PISCINA”.

Durant aquest mes de Gener,  els dilluns els hem agafat amb moltes ganes i energia ja que nedar i aprendre a l’aigua suposa molt d’esforç i predisposició.

Estem molt contents amb els nostres resultats i aquesta rutina de dilluns  amb autobús a Vilafranca ens ha encantat ja que ens ho hem passat d’allò més bé. Ara les tardes de dilluns toca ser a l’escola, que…no és el mateix però també realitzem altres activitats que ens agraden. No sota l’aigua, més bé a la superfície!

Gener ha estat bé i Febrer comença amb força.

Gràcies per llegir-nos!

VEURE FOTOS DE PISCINA!

Duna

Estem llegint un llibre am tota la classe que es diu Duna. El vam començar a llegir aquest segon  trimestre. L’estem llegint per torns. Tracta d‘una nena que es diu Duna, se’n va de vacances a casa del seu avi i coneix a un nen en Max. Te dues germanes una gran i una petita, la mare se’n va na de vacances “sola” i per això les va deixar a casa l’avi.

El seu profe li encarrega fer un diari de les vacances, i el llibre es com si fos un diari.

IRIS I  MIREIA

Fem Skating!

 

Durant les sessions d’Educació Física, els alumnes de cicle mitjà han començat a treballar el patinatge. Pels alumnes de 3r, aquest és el primer curs i n’estan aprenent molt de pressa.

Pels alumnes de 4t, aquest és el segon curs, i estan perfeccionant la tècnica tot fent jocs amb patins i jugant a hoquei.

 

Podeu veure les fotos AQUÍ!

Activitat de Nadal

Tot i que ja fa uns dies que vam fer aquesta activitat, us volem explicar què vam fer per nadal:

 

El grup de 5è hem començat la sessió obrint un debat sobre el que significa el Nadal i quins són els valors importants que es transmeten en aquesta època.

Cadascun hem elaborat una caixa de regal ben especial que representa que és per nosaltres el Nadal i on guardarem coses importants que portem dins del nostre cor: una carta a la família on només demanarem regals que ens agradarien però que no podem comprar amb diners.

Podeu veure les fotos, AQUÍ!

Sortida sectors de treball

El dimarts 27 de novembre vam anar d’excursió a la fàbrica Bolcar de Vilobí. Fan sacs de paper i vam veure com els feien. Ens van regalar una llibreta i una armilla groga. Després vam anar a la granja de la Granada i vam veure  animals i com li treien la llet a les vaques . Després vam anar a la ràdio de Vilafranca i vam sortir per la ràdio. Vam anar a veure la tele i va ser súper guai i divertit!!!

Mireu les fotos AQUÍ!

 

Lucía Hita i Noemí López

La piràmide alimentaria

 

Avui hem acabat d’estudiar la piràmide alimentària. Ja fa dies vam rebre una carta del CIRCO FANTASIA. Ens deien que el nutricionista s’havia trencat la cama i ens van demanar ajuda per preparar el menú. Hem treballat la piràmide per saber quins aliments són més saludables que altres.

JOAN I ELOI

 

Per tal de saber quins aliments són més saludables que altres, l’Ana, la mare de l’Arnau, ha vingut a parlar sobre l’alimentació.

Primer ens ha explicat que els cereals que nosaltres normalment mengem al matí no són tant saludables com pensem. Hem hagut de corregir la piràmide que hem construït ja que nosaltres creiem que eren hidrats de carboni. Ens ha dit que els cereals de capsa (aliment processat) ja no es consideren hidrats de carboni sinó greixos.

Després ens ha explicat la teoria del plat. Si mengem dos plats, un ha de ser de verdura i l’altre d’hidrats i proteïnes i si mengem un plat únic hem d’intentar menjar mig plat de verdura i l’altre mig d’hidrats i proteïnes.

 

Hem acabat preparant un menú equilibrat.

Moltes gràcies Ana per venir a explicar-nos-ho!!

 

AQUÍ PODEU VEURE LES FOTOS DE TOT AQUEST TREBALL QUE ESTEM FENT

SOBRE L’ALIMENTACIÓ I TAMBÉ DEL TALLER DE LA MANCOMUNITAT!