Concert de Nadal: un missatge de pau compartit

El passat divendres vam celebrar a l’escola el tradicional Concert de Nadal, un moment molt especial que ens permet trobar-nos, compartir i acomiadar l’any envoltats de música, emoció i il·lusió.

Tots els cursos hi van participar cantant dues cançons: una en català i una en anglès, mostrant la feina feta a l’aula i l’esforç dels nens i nenes per expressar-se a través de la música en diferents llengües.

El fil conductor del concert va anar a càrrec dels alumnes de 6è, que van presentar i enllaçar les actuacions amb missatges relacionats amb l’eix transversal d’aquest curs: la pau. Les seves paraules ens van convidar a reflexionar sobre la importància del respecte, la convivència i la solidaritat en el nostre dia a dia.

Per acabar la tarda, l’AMPA va vendre coca amb xocolata, els beneficis dels quals aniran dirigits a la biblioteca escolar.

Gràcies a tots els alumnes, mestres, famílies i a l’AMPA per fer possible un Concert de Nadal ple de música, valors i emocions.
Us desitgem unes molt bones festes i un any nou ple de pau!

ENLLAÇ A LES FOTOGRAFIES

ANEM A LA GRANJA

ELS ALUMNES D’INFANTIL HEM FET LA PRIMERA SORTIDA DEL CURS A LA GRANJA CAN PIDELASERRA A CASTELLBISBAL.

ENS VA FER UN DIA PRECIÓS I VAM PODER CONÈIXER I TOCAR UNS QUANTS ANIMALS. LI VAM DONAR EL BIBERÓ A LA CARBÓ UNA OVELLETA PETITA, ENCIAM  A LA GEORGINA UNA PORQUETA VIETNAMITA, PINSO A LES GALLINES  I A LES CABRETES…  I A MÉS A MÉS VAM FER UN PASSEIG EN CARRO. ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!

Visitem el gegant i la geganta i descobrim la seva història

Les classes de 1r i 2n estem treballant les festes i tradicions del nostre municipi. Per això vam anar al local del Centre La Cooperativa, on ens vam endur una gran sorpresa: ens hi estaven esperant la Pilar Bonaterra, l’Olga Güell i en Joan Tarrida, al costat dels gegants del nostre poble.

I com és que eren allà amb nosaltres? Doncs resulta que ells, juntament amb la colla de joves del poble, van ser els qui van construir els gegants l’any 1988.

Ens van explicar la història de la construcció d’aquestes figures tan boniques que tant ens agrada veure a la Festa Major. Ens van dir com les havien fet, quins materials havien utilitzat… i ens van revelar algunes curiositats molt interessants, com: la cara i el cap dels nostres gegants  estan fets a mà, semblen ser els únics que estan fets sense fer servir cap motlle!

A més, la Pilar ens va explicar com havia dissenyat i cosit aquests vestits tan enormes. Ens va dir que havia necessitat tants metres de roba que, per comprovar si li quedaven bé al gegant i a la geganta, havia de pujar a una escala!

Volem donar les gràcies de tot cor a la Pilar, l’Olga i en Joan per haver compartit amb nosaltres aquesta experiència tan especial. Ens ha encantat conèixer de prop el Moro i l’Encantada, els gegants de Font – rubí i descobrir tota la feina i la il·lusió que hi ha al darrere. Ara, cada vegada que els veiem ballar a la Festa Major, els mirarem amb uns altres ulls!

Colònies a Olot

Cicle mitjà i cicle superior vam estar de colònies a Olot (Garrotxa), tres dies. Cada dia apreníem coses noves. Era intens, però valia molt la pena. Allà vam aprofitar per estar tots units.

El primer dia quan vam arribar a Olot vam caminar fins el volcà Montsacopa, en el que vam entrar al cràter. Després vam anar al museu l’Espai Cràter. Allà sí que tots vam sortir amb el cap ple de curiositats. Era espectacular! Tots estàvem amb els ulls brillants de tot el que hi havia. El dia següent vam anar a la Fageda d’en Jordà. Era preciós, no podíem tancar els ulls del bonic que era. Les fulles guapíssimes, els fruits originals, tot era preciós. Quan marxàvem vam anar a un restaurant i després al volcà Croscat. L’últim dia vam anar als aiguamolls de la Moixina, era imparable, no sabíem com la natura havia creat allò.

Gràcies als mestres del camp d’aprenentatge però sobretot a les mestres de l’escola per unes colònies genials.

 

Queralt Via Candela 5è

 

Celebrem la Castanyada a l’Escola Font-rúbia!

El passat dijous vam celebrar una de les festes més tradicionals i esperades de la tardor: la Castanyada!

Durant la setmana,els alumnes de l’escola van portar els seus Land-Arts de la tardor, realitzats a casa junt amb les seves famílies. Encara es pot veure l’exposició d’aquestes obres d’art.

El dimecres, els alumnes d’Educació Infantil  i cicle inicial van preparar uns panellets boníssims, elaborats amb molta il·lusió. Van amassar, fer boletes, decorar-les i gaudir d’aquesta activitat tan dolça i divertida.

El mateix dia de la celebració, la nostra cuinera ens va coure castanyes, que omplien l’escola d’una olor deliciosa i d’ambient de festa.

A la tarda, va arribar la Castanyera, carregada amb una pella. Els nens i nenes li van donar la benvinguda amb danses i cançons que havien estat preparant amb molta il·lusió. Va ser un moment ple de somriures, música i alegria compartida.

Després de l’actuació, tots junts vam menjar castanyes i panellets, compartint una tarda de convivència, tradició i bon humor.

A l’escola Font-rúbia ens encanta mantenir vives les nostres festes populars, que ens connecten amb la cultura i ens permeten aprendre d’una manera lúdica i significativa.

Gràcies a tots —mestres, cuinera, famílies i, sobretot, infants— per fer possible aquesta Castanyada tan especial!

la resta de fotografies les trobareu al drive de fotografies de festes.

Les colònies entre volcans

Els dies 8, 9 i 10 d’octubre de 2025, cicle mitja i cicle superior, vam anar de colònies en un camp d’Aprenentatge a la Garrotxa.

 

El primer dia de les colònies, vam anar el volcà Montsacopa. Quan vam arribar a dalt del volcà, vam fer una activitat de riscs o oportunitat entre d’altres. Després vam anar a dins el cràter. A la tarda vam anar a un museu (Espai Cràter) i ens van ensenyar uns vídeos dels volcans. El segon dia vam anar a la Fageda d’en Jordà, que és un bosc ple de fajos. Després vam estar a dintre de les excavacions del volcà Croscat. El dia de tornada, el matí vam anar a la Moixina (uns aiguamolls i paratge natural protegit).

Vam aprendre moltes coses i una d’elles és que, la molsa quan plou absorbeix l’aigua i aleshores si no plou durant molts dies, la molsa manté l’aigua i així ajuda la vegetació a mantenir-se en bones condicions.

En general, el que ens va agradar més va ser l’Espai Cràter perquè va representar com si entréssim dins d’un volcà.

Finalment, han sigut unes colònies molt guais, que hem compartit molts moments junts i que no oblidarem mai.

La classe de 6è

IV Plenari de l’Escola Font-rúbia

Els alumnes opinen, proposen i milloren l’escola!

El passat divendres va tenir lloc la IV edició del Plenari de l’Escola Font-rúbia, un espai de participació molt especial on tots els alumnes es reuneixen amb els mestres per compartir idees, suggeriments i propostes de millora per fer de la nostra escola un lloc cada dia millor.

Aquesta trobada fomenta la responsabilitat, la comunicació i la convivència, i dona veu als infants perquè expressin què els preocupa i què els agradaria millorar.

Durant el plenari, cada curs va exposar les seves observacions i propostes, fruit del treball i les converses fetes a les assemblees d’aula:


🌿 Temes generals

Els alumnes van coincidir en la importància de tenir cura del material i dels espais comuns. Es va parlar de la necessitat de fer un bon ús del material de pati, recollir-lo bé i utilitzar-lo correctament.
També es va destacar la brutícia a la pista, i es va proposar fer cartells per conscienciar i avisar si es veuen desperfectes.


✏️ Propostes per cursos

6è:
Van parlar de cuidar millor el material de classe (tapar bolígrafs, no malgastar  fulls i guixos), de mantenir l’ordre i de millorar l’ús dels espais. Van deixar clar que cuidar és responsabilitat de tothom. Van demanar que els hi agradaria tenir teles per fer acrobàcies, ventiladors per les aules, tobogans i arreglar l’espai d’escalada. També voldrien un espai per fer deures.

5è:
Van proposar millorar els sabaters, posar-hi els noms a cada calaixet de les sabates, i tenir un cubell per recollir la sorra de dins les sabates. També recorden que les sabates s’han de portar lligades, que sinó s’ensapega amb les que es troben pel mig. Com a solució es proposa que qui no porti les sabates sempre posades hagi de portar sabates de cordons. També senyalen que no s’han d’amagar les dels companys.

CM:
Van demanar ordinadors que funcionin bé, pupitres que s’obrin, i al pati, barres per penjar-se i un llit elàstic. També van insistir en mantenir ordre amb les sabates.

2n:
Van reflexionar sobre el desordre, que pot provocar caigudes o accidents, i van proposar endreçar millor els espais de pati, ja que a vegades les coses no es guarden i es trenquen. També voldrien més llibres, estructures de joc més grans i un tractor amb pedals.

1r:
Van parlar de tenir cura dels llibres de la classes que es trenquen. Al menjador voldrien menjar amb plats i no safates. També van recordar la importància de cuidar els cubells, pales, tractors i excavadores del pati.

Educació Infantil:
Van demanar que el bagul dels cotxes sigui més baix per poder arribar-hi, i cartells per endreçar millor el material.

Com a tancament, la Sònia, va fer una reflexió sobre la responsabilitat compartida entre alumnes i escola i sobre arreglar el sorral, amb la idea que continuï vigent el Projecte Pati  amb la implicació i participació activa de les famílies.


🌟 Una escola que escolta

El plenari va ser un moment de diàleg, escolta i compromís, on tothom va poder expressar-se i aportar idees per continuar millorant el dia a dia de la nostra escola.

Gràcies a tots els alumnes i mestres  per participar-hi i fer possible aquest espai de convivència, reflexió i aprenentatge compartit.
Entre tots, fem créixer l’escola Font-rúbia! 💛

Troballa inesperada. Camins plens de brossa

El dilluns 29 de setembre els alumnes de Cicle Mitjà de l’escola Font-rúbia hem fet una excursió a peu a Mas Moió amb l’objectiu de veure de prop  el nostre paisatge, i concretament poder-nos fixar en les cabanes de pastor i els marges fets amb pedra seca.

L’excursió l’hem fet a peu pels camins que van des de Guardiola, passant per la Masana i fins arribar a Mas Moió.

Durant la caminada hem tingut la desagradable sorpresa de trobar-nos un munt de deixalles. Malauradament no és la primera vegada que passa i per això ja dúiem alguna bossa per poder-les recollir. En tot cas, el que més ens ha sorprès en aquesta ocasió és la quantitat i la varietat de vidre que hem recollit.

Un cop hem tornat a l’escola ho hem tret tot de les bosses i hem observat que alguns dels envasos ja deuria fer molt temps que estaven a la natura.  Els hem pesat i hem vist que hem recollit més de 9 kg!

Des de  la nostra classe fem una crida a tots els veïns i excursionistes per mantenir l’entorn net i recollir els embolcalls o brossa que generem i que cadascú s’ho emporti a casa seva si no es troba un contenidor o paperera.

7a edició del Bicibús 🚴‍♀️🌿

El passat dijous vam celebrar la 7a edició del Bicibús, una jornada molt especial en què els alumnes van arribar a l’escola en bicicleta. Des de diferents punts del municipi —Can Castellví, la Rovira Roja i Grebuac— els nens i nenes es van anar afegint a la ruta que passava pels seus barris, acompanyats de mestres i famílies que hi van posar energia, entusiasme i somriures.

Aquesta activitat promou hàbits saludables, sostenibles i respectuosos amb el medi ambient, tot combinant salut, ecologia i convivència.

Un cop a l’escola, vam aprofitar que teníem les bicicletes per continuar aprenent:
🚦 Els alumnes de cicle inicial van treballar educació viària, aprenent les normes bàsiques de circulació i seguretat.
🌳 Els de cicle mitjà i superior van fer una ruta entre vinyes, gaudint del paisatge meravellós que ens envolta i valorant el nostre entorn natural.

Volem donar les gràcies a totes les famílies acompanyants per la seva col·laboració i esperem que cada curs s’hi sumin més alumnes per fer del Bicibús una tradició cada vegada més participativa i divertida.

Junts fem escola, fem salut i cuidem el nostre entorn! 💚

Podeu veure més fotografies al Drive de fotografies de cada promoció i de festes (Web escola- famílies – fotografies)