Els dies 8, 9 i 10 d’octubre de 2025, cicle mitja i cicle superior, vam anar de colònies en un camp d’Aprenentatge a la Garrotxa.
El primer dia de les colònies, vam anar el volcà Montsacopa. Quan vam arribar a dalt del volcà, vam fer una activitat de riscs o oportunitat entre d’altres. Després vam anar a dins el cràter. A la tarda vam anar a un museu (Espai Cràter) i ens van ensenyar uns vídeos dels volcans. El segon dia vam anar a la Fageda d’en Jordà, que és un bosc ple de fajos. Després vam estar a dintre de les excavacions del volcà Croscat. El dia de tornada, el matí vam anar a la Moixina (uns aiguamolls i paratge natural protegit).
Vam aprendre moltes coses i una d’elles és que, la molsa quan plou absorbeix l’aigua i aleshores si no plou durant molts dies, la molsa manté l’aigua i així ajuda la vegetació a mantenir-se en bones condicions.
En general, el que ens va agradar més va ser l’Espai Cràter perquè va representar com si entréssim dins d’un volcà.
Finalment, han sigut unes colònies molt guais, que hem compartit molts moments junts i que no oblidarem mai.
El passat divendres va tenir lloc la IV edició del Plenari de l’Escola Font-rúbia, un espai de participació molt especial on tots els alumnes es reuneixen amb els mestres per compartir idees, suggeriments i propostes de millora per fer de la nostra escola un lloc cada dia millor.
Aquesta trobada fomenta la responsabilitat, la comunicació i la convivència, i dona veu als infants perquè expressin què els preocupa i què els agradaria millorar.
Durant el plenari, cada curs va exposar les seves observacions i propostes, fruit del treball i les converses fetes a les assemblees d’aula:
🌿 Temes generals
Els alumnes van coincidir en la importància de tenir cura del material i dels espais comuns. Es va parlar de la necessitat de fer un bon ús del material de pati, recollir-lo bé i utilitzar-lo correctament. També es va destacar la brutícia a la pista, i es va proposar fer cartells per conscienciar i avisar si es veuen desperfectes.
✏️ Propostes per cursos
6è: Van parlar de cuidar millor el material de classe (tapar bolígrafs, no malgastar fulls i guixos), de mantenir l’ordre i de millorar l’ús dels espais. Van deixar clar que cuidar és responsabilitat de tothom. Van demanar que els hi agradaria tenir teles per fer acrobàcies, ventiladors per les aules, tobogans i arreglar l’espai d’escalada. També voldrien un espai per fer deures.
5è: Van proposar millorar els sabaters, posar-hi els noms a cada calaixet de les sabates, i tenir un cubell per recollir la sorra de dins les sabates. També recorden que les sabates s’han de portar lligades, que sinó s’ensapega amb les que es troben pel mig. Com a solució es proposa que qui no porti les sabates sempre posades hagi de portar sabates de cordons. També senyalen que no s’han d’amagar les dels companys.
CM: Van demanar ordinadors que funcionin bé, pupitres que s’obrin, i al pati, barres per penjar-se i un llit elàstic. També van insistir en mantenir ordre amb les sabates.
2n: Van reflexionar sobre el desordre, que pot provocar caigudes o accidents, i van proposar endreçar millor els espais de pati, ja que a vegades les coses no es guarden i es trenquen. També voldrien més llibres, estructures de joc més grans i un tractor amb pedals.
1r: Van parlar de tenir cura dels llibres de la classes que es trenquen. Al menjador voldrien menjar amb plats i no safates. També van recordar la importància de cuidar els cubells, pales, tractors i excavadores del pati.
Educació Infantil: Van demanar que el bagul dels cotxes sigui més baix per poder arribar-hi, i cartells per endreçar millor el material.
Com a tancament, la Sònia, va fer una reflexió sobre la responsabilitat compartida entre alumnes i escola i sobre arreglar el sorral, amb la idea que continuï vigent el Projecte Pati amb la implicació i participació activa de les famílies.
🌟 Una escola que escolta
El plenari va ser un moment de diàleg, escolta i compromís, on tothom va poder expressar-se i aportar idees per continuar millorant el dia a dia de la nostra escola.
Gràcies a tots els alumnes i mestres per participar-hi i fer possible aquest espai de convivència, reflexió i aprenentatge compartit. Entre tots, fem créixer l’escola Font-rúbia! 💛
El dilluns 29 de setembre els alumnes de Cicle Mitjà de l’escola Font-rúbia hem fet una excursió a peu a Mas Moió amb l’objectiu de veure de prop el nostre paisatge, i concretament poder-nos fixar en les cabanes de pastor i els marges fets amb pedra seca.
L’excursió l’hem fet a peu pels camins que van des de Guardiola, passant per la Masana i fins arribar a Mas Moió.
Durant la caminada hem tingut la desagradable sorpresa de trobar-nos un munt de deixalles. Malauradament no és la primera vegada que passa i per això ja dúiem alguna bossa per poder-les recollir. En tot cas, el que més ens ha sorprès en aquesta ocasió és la quantitat i la varietat de vidre que hem recollit.
Un cop hem tornat a l’escola ho hem tret tot de les bosses i hem observat que alguns dels envasos ja deuria fer molt temps que estaven a la natura. Els hem pesat i hem vist que hem recollit més de 9 kg!
Des de la nostra classe fem una crida a tots els veïns i excursionistes per mantenir l’entorn net i recollir els embolcalls o brossa que generem i que cadascú s’ho emporti a casa seva si no es troba un contenidor o paperera.
El passat dijous vam celebrar la 7a edició del Bicibús, una jornada molt especial en què els alumnes van arribar a l’escola en bicicleta. Des de diferents punts del municipi —Can Castellví, la Rovira Roja i Grebuac— els nens i nenes es van anar afegint a la ruta que passava pels seus barris, acompanyats de mestres i famílies que hi van posar energia, entusiasme i somriures.
Aquesta activitat promou hàbits saludables, sostenibles i respectuosos amb el medi ambient, tot combinant salut, ecologia i convivència.
Un cop a l’escola, vam aprofitar que teníem les bicicletes per continuar aprenent: 🚦 Els alumnes de cicle inicial van treballar educació viària, aprenent les normes bàsiques de circulació i seguretat. 🌳 Els de cicle mitjà i superior van fer una ruta entre vinyes, gaudint del paisatge meravellós que ens envolta i valorant el nostre entorn natural.
Volem donar les gràcies a totes les famílies acompanyants per la seva col·laboració i esperem que cada curs s’hi sumin més alumnes per fer del Bicibús una tradició cada vegada més participativa i divertida.
Junts fem escola, fem salut i cuidem el nostre entorn! 💚
Podeu veure més fotografies al Drive de fotografies de cada promoció i de festes (Web escola- famílies – fotografies)
El passat dijous, els alumnes de primer i segon vam gaudir d’una sortida molt especial al Molí de l’Oli Josep Lluc. Allà vam poder veure de ben a prop com un tractor arribava a descarregar raïm i ens van explicar aquest procés. Ens van explicar com calculaven quants quilograms pesava el raïm que portaven els tractors al remolc.
Aquesta experiència forma part del nostre projecte de curs “La vinya i el vi”, que ens ajuda a conèixer millor els processos i tradicions del nostre entorn més proper. Els nens i nenes van observar amb molta atenció, ja coneixedors de com el raïm es transforma i inicia el seu camí fins a convertir-se en productes tan importants al nostre territori: el most i el vi.
Va ser una sortida enriquidora, vivencial i molt emocionant, que ens permet connectar el que treballem a l’aula amb la realitat que ens envolta.
De ben segur que aquest record quedarà ben gravat a la memòria dels nostres petits aprenents!
Ara seguirem treballant dins l’aula.
Pregunta: com saben quants quilograms de raïm porta el tractor al remolc?
La primera setmana de curs ja ha començat i, com sempre, l’energia i les ganes de començar són màximes! Hem acollit amb molta il·lusió als nous alumnes i famílies que s’incorporen a la nostra comunitat escolar. Aquest any, l’escola Font-rúbia compta amb 85 alumnes, 59 famílies i 13 mestres compromesos amb l’aprenentatge i el benestar de tots els nens i nenes.
Fa uns dies vam celebrar la reunió de pares d’inici de curs, un espai molt valuós per compartir els objectius del curs, presentar els projectes i conèixer-nos millor. Volem agrair a totes les famílies la seva participació i la confiança que dipositen en nosaltres. És un moment perfecte per establir una comunicació oberta i fluida entre casa i escola, essencial per garantir que cada infant es senti acompanyat i motivat.
Aquest curs ens porta nous reptes, noves experiències i moltes oportunitats per aprendre i créixer. Estem preparats per continuar treballant amb entusiasme, creativitat i compromís amb l’educació integral dels nostres alumnes.
Des de l’equip docent, us desitgem un curs ple d’aprenentatges, emocions positives i moments inoblidables. Junts farem que aquest any sigui especial i enriquidor per a tots.
El passat divendres vam celebrar la festa de final de curs a l’escola Font-rúbia, un dels moments més esperats de l’any! Ens vam reunir totes les famílies a la pista per gaudir d’una tarda plena de música, danses i emocions compartides.
Seguint l’eix interdisciplinari del curs, dedicat als elements de la Terra, cada grup va preparar una coreografia representant un dels cinc elements: metall, foc, aire, aigua i terra. Un espectacle visual i simbòlic que ens va permetre veure tot el treball fet al llarg del curs.
També va ser el moment de dir adéu als alumnes de 6è, que acaben etapa a l’escola. Els vam acomiadar amb una cançó molt emotiva, creada a l’escola, i els nens i nenes d’I5 els van regalar una samarreta de record. Un gest molt bonic que simbolitza l’estimació entre generacions.
Per acabar, vam compartir un sopar conjunt amb totes les famílies, un espai informal per conversar, riure i tancar aquest curs com es mereix: en comunitat.
Com cada any, ha estat una festa molt especial, carregada de vivències que ens emportem al cor. Gràcies a tothom per fer-ho possible! 💚
La setmana passada, tots els cicles de l’escola vam participar en les Jornades Esportives comarcals, una experiència molt enriquidora que ens va permetre practicar activitat física i, alhora, compartir estones amb alumnes d’altres escoles de la comarca.
Durant la jornada vam gaudir d’una gran varietat d’activitats com korfball, hoquei, atletisme, jocs cooperatius, entre d’altres. Cada grup va anar rotant per diferents estacions esportives, fomentant el treball en equip, el respecte, l’esforç i, sobretot, la diversió.
Ens ho vam passar d’allò més bé! Va ser una oportunitat perfecta per moure’ns, aprendre esports nous i establir vincles amb nens i nenes d’altres centres educatius.
Els passats dilluns i dimarts, l’alumnat de cicle inicial va viure una experiència única i molt esperada: les colònies a Cal Diable. Han estat dos dies intensos, plens d’activitats, convivència, natura i aprenentatges que ens acompanyaran durant molt de temps.
Aquestes colònies no només han servit per descobrir un entorn natural privilegiat, sinó també per créixer com a grup, fomentar l’autonomia i reforçar vincles entre companys i mestres. Dormir fora de casa, compartir espais, col·laborar en les activitats i viure noves aventures junts ha estat tot un repte i, alhora, una gran oportunitat de creixement personal i col·lectiu.
Al llarg de l’estada vam fer molts tallers i activitats relacionades amb el medi natural: vam conèixer el bosc i seguir les petjades d’animals, vam construir cabanes, fer galetes casolanes, observar els animals de la granja i donar-los menjar. Cada activitat va ser una ocasió per aprendre.
Ens ho vam passar molt bé i, sobretot, vam viure una experiència educativa completa, plena d’emocions i moments especials. Les colònies són una part fonamental del nostre projecte educatiu, i Cal Diable ens ha regalat una estada inoblidable.
El passat divendres, l’alumnat de cicle inicial va realitzar una sortida molt especial i enriquidora: vam fer una excursió pels barris de la Plana per observar, descobrir i entendre millor com és i com està organitzat el nostre municipi.
L’itinerari ens va portar per diversos barris del nostre entorn: Grabuac, les Cases Noves, Santa Maria i les Casetes del Raspall. A mesura que anàvem avançant, observàvem amb atenció les característiques de cada zona: el tipus de cases, les bústies, l’asfalt dels carrers, fanals i clavegueram, la presència (o no) de voreres,… Ens vam adonar que, malgrat les diferències entre els barris, tots ells comparteixen una estructura comuna i disposen dels serveis bàsics essencials per al dia a dia.
Aquesta sortida ens ha ajudat a comprendre millor com es construeix i organitza un municipi i ens ha permès fer-nos preguntes sobre l’urbanisme, els serveis públics i la vida als diferents espais del nostre poble. Ha estat, sens dubte, una visita d’aprenentatge molt significativa que dona sentit i context al treball que estem fent a l’aula sobre l’entorn proper.
A l’Escola Font-rúbia apostem per aprendre a partir de l’observació directa i el vincle amb el territori, i aquesta sortida n’ha estat un gran exemple.
