DISSECCIONEM UN RONYÓ I EXPERIMENTEM I CONSTRUIM EL NOSTRE APARELL URINARI

Aquest segon trimestre també hem treballat  l’aparell excretor en un projecte. Hem descobert i aclarit quina funció fa i mitjançant l’experimentació.

Hem dut a terme un treball en grups on hem disseccionat un ronyó de xai. L’hem pesat, mesurat, observat i l’hem pogut veure com és per fora i per dins.

També hem dut a terme un altre experiment on hem simulat la funció que fa el ronyó quan li arriba la sang. Ens hem posat a treballar i amb la nostra caixa d’experimentació hem pogut treure’n conclusions.

Finalment hem construït per grups el nostre aparell urinari utilitzant diferents materials per fer-ne la simulació.

Aparell circulatori

En el projecte que vam treballar de l’aparell circulatori vam poder acabar d’aclarir dubtes fent una entrevista amb la metgessa Ana Navarro. Vam preparar-nos preguntes de curiositats i dubtes, i l’Ana ens ho va aclarir super bé. Després vam poder fer diferents practiques amb l’ estetoscopi on vam poder escoltar el nostra batec del cor i el dels nostres companys/es. També la metgessa ens va prendre la pressió i estàvem tots/es estupendament.

 

Moltes gràcies Ana per la teva col·laboració i per acompanyar-nos a aquella tarda. La vam gaudir i aprendre plegades.

Setmana de l’eix transversal: Les Arts

L’eix transversal d’aquest curs és el de “Les Arts”. Al llarg del curs s’han estat treballant diferents obres i artistes, però ha estat especialment aquesta setmana que hem realitzat un taller de cada art treballada.

Vam inaugurar la setmana de l’eix realitzant un petit esqueix, a càrrec de les mestres, en el que es veien representades totes les arts. Tot seguit, algun matí i cada tarda, s’han anat realitzant els diferents tallers.

S’ha realitzat un taller de literatura, en el que, a través d’una gimcana, s’han buscat diferents paraules d’un llibre conegut, les quals s’havien d’ordenar i tot seguit endevinar en quin llibre es trobava aquesta frase.

S’ha realitzat el taller de “Creació Express” a càrrec de Marta Casas, professora, pedagoga i directora d’arts escèniques, en el que s’ha treballat la confiança, desinhibició, escolta activa, imaginari, espai escènic, expressió corporal, creació en grup, veu i projecció.

En el taller de pintura, s’han pintat uns quadres ben artístics, que aviat penjarem a l’escola.

També estaran exposades les escultures creades amb fang i filferro. Unes autèntiques obres d’art.

En el taller de fotografia, hem descobert la tècnica del light painting, pintant amb llum l’aire i captant-ho amb una foto.

Els alumnes també han gaudit molt dels tallers de música i dansa, en els que han realitzat danses corporals  i dansa amb improvisació, i en el taller de teatre i cinema que han realitzat escenes amb ombres xineses.

Realment ha estat una setmana molt productiva. Moltes gràcies a totes les famílies que ens heu vingut a ajudar.

Aquí teniu alguna fotografia:

Esqueix representatiu de les Arts:

taller de creació express:

Tallers realitzats:

La classe de 4t toquem la flauta

Bon dia,

Els alumnes de quart han treballat la flauta en el segon trimestre.

Desprès de temps en confinament, hem pogut gaudir de la interpretació d’aquest instrument a l’escola. Hem gaudit molt aprenent i tocant cançons.

Us volem mostrar les cançons que hem après a cada curs.

Quart: El Picapedrer

Flauta

Bon dia,

Els alumnes de quart, cinquè i sisè han treballat la flauta en el segon trimestre.

Desprès de temps en confinament, hem pogut gaudir de la interpretació d’aquest instrument a l’escola. Hem gaudit molt aprenent i tocant cançons.

Us volem mostrar les cançons que hem après a cada curs.

Quart: El Picapedrer

Cinquè: La Mosqueta

Sisè: Tres i tres

Pau Bargalló, jugador del barça, visita l’escola Font-rúbia i sortim per la TV

Després d’haver estat treballant, al llarg de les últimes setmanes, patinatge i hoquei patins, vam tenir l’honor de rebre la visita del Pau Bargalló, el jugador del barça de hoquei patins escollit durant tres temporades com el millor jugador de la lliga, i capità de la selecció espanyola.

Que et vingui a l’escola un dels millors jugadors del món i a sobre que sigui del barça, és una experiència que els alumnes recordaran sempre. Pedagògicament però, que  vingui el Pau, que una de les seves majors virtuts són les bones assistències i el prioritzar les necessitats de l’equip per sobre les individuals, ens ajuda a que els alumnes valorin i  donin més importància  a jugar amb equip per sobre del gol. Així, mentre jugaven amb el Pau i amb la reflexió a posteriori, vam intentar que els alumnes fessin passes tant bons com els del Pau, i es quedessin amb que el jugador més valuós per un equip és aquell que mira per l’equip i ajuda als companys, i no  pas el que marca més gols.

Amb el Pau van venir les càmeres de BarçaTV i ens van fer el següent reportatge:

Tant el Pau com tots els alumnes s’ho van passar d’allò més bé.