Els alumnes i les alumnes de 6è, en el taller de llengua anglesa, estem preparant l’obra de teatre “The Three Little Pigs”.
Ja ho tenim quasi tot preparat!!
El bloc del CICLE SUPERIOR
Les classes de Música
CASTANYADA 2019
A partir de la cançó “Marrameu torra castanyes”, cada grup havia de preparar la seva pròpia versió modificant-ne algun element. El resultat va ser molt bo i van sortir unes versions fantàstiques. Felicitats a tothom!
WIMOWEH
Cap allà l’any 1939 un artista i treballador zulu que es deia Salomon Linda va gravar una cançó que va anomenar Mbube (lleó en zulu) convertint-se en la melodia més famosa d’Àfrica. El món anglosaxó la coneix com The Lion sleeps tonight. A principi dels anys 50 arriba a EEUU i el cantant de música folk Pete Seeger va fer-ne la primera versió l’any 1952, amb el grup “The Weavers”.Es va conèixer amb el nom de “Wimoweh”. S’ha traduït a molts idiomes, hi ha més de 150 versions i s’ha utilitzat en més de 15 pel·lícules.
Amb els alumnes de 6è vam aprendre i interpretar una adaptació d’aquesta cançó de Salomon Linda i la vam enregistrar. Esperem que us agradi!
Les Colònies
El passat dia 21 d’octubre els alumnes de 3r a 6è vam anar de colònies a Juneda, Lleida.
Els alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è vam anar de colònies a Juneda, al camp d’aprenentatge “les obagues”. A les 9:15 sortíem cap a Juneda amb 1h i 40min de camí per endavant. Quan vam arribar i ens vam posar a esmorzar.
Després ens va rebre un noi molt amable que es deia Albert i ens va explicar el funcionament de la casa. Seguidament vam fer un joc per descobrir les diferents parts de la casa i quan vam acabar ens vam instal·lar a les habitacions.
Tot seguit ens van acompanyar a dinar i després de dinar vam fer 4 grups, i amb aquells vam començar a fer els tallers, apicultura, granja, farines i transformació d’aliments. Tots ells eren molt interessants i divertits.
Seguidament, al acabar, un dels grups va parar la taula per sopar i quan la van tenir parada tots entrarem a sopar, estava molt bo!!!
Els altres dos dies vam anar rotant els tallers, de manera que tots poguéssim fer-ho tot.
A les dues nits fèiem diferents jocs de nit, el del primer dia va ser el de els macarrons, el típic, una persona s’amaga un macarró i l’altra l’hi ha de trobar amb 5 segons. I el joc de nit del últim dia es deia “ ESCENARI OBERT” van penjar un full on tothom si podia apuntar amb un pseudònim com “la floreta”, i a la nit actuaves davant de tots els companys, era totalment opcional.
I aquestes van ser les colònies a Juneda!!!
Gina i Arés, 6è
sdr cof cof cof cof cof sdr cof cof edf dav mde cof sdr sdr cof cof cof sdr cof
Decorem l’escola
Aquests primers dies de col·legi hem estat decorant l’escola.
Hem cosit banderoles per que es puguin reutilitzar durant la resta de cursos, també hem demanat a les famílies que portessin samarretes velles per retallar-les i teixir-les a les baranes de l’entrada de l’escola anunciant els 50 ANYS. A l’entrar a l’escola hem fet un 50 amb les mans plenes de pintura de tots als nens i nenes de 1r a 6è. A l’hora de netejar-nos les mans amb tovalloletes ens vam adonar que era molt poc ecològic i per aprofitar-les i reflexionar els nens i nenes de sisè vam pensar de penjar-les pel sostre de l’escola, per tal de donar una altra oportunitat.
Gràcies als alumnes de 1r fins a 6è per ajudar a decorar l’escola en el tema de “L’ESCOLA FA 50 ANYS”.
Els alumnes de 6è
Julen i Foix
Trobada amb exalumnes de 6è de Font-rúbia
El dilluns 3 juny vam anar a la Barraca perquè van vindre els ex alumnes de 6è que ara van a primer de la ESO per explicar-nos com va l’institut, les normes, la seva experiència, el canvi que han notat, les excursions, els projectes, els deures, les matèries optatives, l’ubicació dels espais, els partes (C3), el transport, l’horari, etc…
Els primers dies ho van passar malament però ara ja estan acostumats.
Va ser una trobada molt divertida, ens va agradar molt veure els companys de l’any passat.
Sergi i Marina.
Cantània
El divendres 31 de maig els alumnes de 5è i 6è van anar a la Cantània a l’auditori de Barcelona.
Van anar 19 escoles i mes o menys hi havia uns 800 nens. Per anar a Barcelona vam haver d’anar a l’estació de tren de Vilafranca. La nostra parada va ser la de l’Arc de Triomf. Vam passar el matí al parc de la Ciutadella i vam poder fer el que ens donés la gana menys sortir del parc. Després vam dinar davant del teatre Nacional de Catalunya. Quan vam acabar de dinar vam anar a fer l’assaig i va sortir una mica malament però després vam fer la cantata de Brossa i va sortir genial. Va ser un dia fantàstic!
Podeu veure unes quantes fotos fent click aquí!
Sergi i Marina
Teatro de títeres
Ayer día 20 de mayo de 2019 algunos alumnos de sexto y quinto hicimos un teatro con títeres después de muchos días ensayando. Primero nos separamos en 3 y después cada grupo creamos una historia de lo que nosotros quisiésemos pero tenía que ser infantil. Mas tarde hicimos los personajes de las historias en títeres y cuando las acabamos empezamos a practicar el guion y a hacer un PowerPoint con imágenes de la historia.
Unas cuantas sesiones después ya era el día para enseñar la obra a los niños de parvulario.
Las historias eran totalmente diferentes, eran estas: El dragón sin amigos, La guerra de agua y El lápiz mágico.
Pulsa aquí para ver las fotos!
♥EMMA Y JORDINA♥
APARELL URINARI
APARELL URINARI
MATERIAL
- 2 esponges ( les esponges simbolitzen els dos ronyons)
- 4 tubs de plàstic ( simbolitzen els urèters)
- Celo
- Embut ( simbolitza la bufeta)
- Taper
- Xeringues
- Pal de fusta llarg
- Aigua
- Pintura marro i groga
PASOS A SEGUIR
Primer hem d’agafar les esponges i els hi fem un forat a traves de l’esponja, per després poder traspassar-hi un tub.
A continuació, quan ja hi tinguem el tubo a l’altre cantó de l’esponja l’hem d’ajuntar amb un segon tub perquè sigui mes llarg.
Ara hem de fer el mateix procés una altre vegada per tal de tenir dues esponges i un tub llarg travessant-les. Per ajuntar els dos tubs necessitarem l’ajuda del celo i li donarem unes quantes voltes al voltant dels dos tubs de manera que quedaran junts. Al final dels dos tubs hi posarem un embut (no importa la mida) però si que han de quedar dintre el embut de manera que quan tirem líquid passi per l‘embut.
Després hem d’agafar un taper, on hi càpiga l’embut a dintre i lligar-lo amb una mica de celo. A continuació hem d’agafar el pal de fusta llarg i el posem de manera que aguanti dret a tot l’aparell.
Per últim i no menys important haurem de fabricar la nostra orina. Nomes hem d’agafar aigua de l’aixeta i barrejar-la amb pintura groga i una mica de marró, i ja tindrem al nostra orina.
Ara només ho hem de provar! Esperem que us hagi agradat!
Feu clic aquí per mirar el vídeo on expliquem com funciona l’aparell
Gina, Arés i Foix.
ASSAJANT PER LA CANTÀNIA!
Portem ja uns dies practicant pel dia de la Cantania! A de Brossa
Serà a l’Auditori de Barcelona el 31 de Maig, nosaltres hi estarem tot el dia, però el concert serà a les 16:30.
Aquí et deixem la descripció per saber mes i també per si vols comprar entrades
https://www.auditori.cat/ca/cantania-18-19
Amors Quotidians
Ahir els de 5è i 6è, en contes de fer ambients matemàtics vam fer un taller sobre com ha de ser l’amor. Primer vam dir les paraules que definien la paraula “amor”, a continuació vam dir els estereotips de les dones i dels homes per exemple: els homes haurien de ser guapos i forts i les dones guapes i primes. També vam veure dos vídeos, el primer tractava de que un noi estava molt enamorat d’una noia i el noi li va demanar sortir i la noia li va dir que si. Al segon vídeo ja portaven temps sortint i la noia no podia mirar al seu amic perquè el seu nòvio ho deia, però la noia no feia cas perquè ella podia mirar a qui volgués. La noia és va enfadar i van deixar la relació.
També vam parlar sobre el masclisme i vam veure un vídeo sobre com sonen algunes cançons sense musica, és a dir, només amb la lletra. Mireu-lo en aquest enllaç.
Per últim vam posar dues cadires de esquena i es van sentar una nena de 6è i un nen de 5è. Representava que el nen li demanava anar a un partit de hoquei a la nena parlant per telèfon i la nena li posava difícil per poder quedar però al final accepta. Després de mig any van discutir i es van separar per sempre.
Després es van sentar una nena de 6è i una nena de 5è i era que la nena li deia que havia anat de vacances i no l’havia trucat a la seva parella perquè on va anar deia que no hi havia endolls. Però al final van quedar a un lloc per parlar i la relació va acabar bé.
En conclusió, l’amor ha de ser sa, bo i t’ha de fer feliç.
Ainhoa i Emma