Seguint les directrius del Departament d’Ensenyament, les Portes Obertes queden anul·lades.
General
Iniciem el programa “Suport Vital Bàsic”
La setmana passada tots els alumnes del centre es van iniciar amb el programa educatiu “Suport Vital Bàsic als Centres Educatius” que compta amb el suport i coordinació de del Departament d’Ensenyament i el Consell Català de Ressucitació.
L’objectiu principal de l’activitat és que els alumnes aprenguin gradualment els coneixements bàsics, tant teòrics com pràctics), adaptats a cada edat, relacionats amb què és, què cal fer i com podem actuar davant d’una situació d’emergència.
Aquesta formació s’inicia a P3 i acaba a 4t d’ESO.
Seria molt recomanable que els alumnes compatissin amb la família els seus aprenentatges i així fer-los partícips d’aquesta innovadora experiència.
L’activitat està dirigida per l’Ester, la mestra d’educació física, que ha adquirit la formació en Suport Vital Bàsic als centres educatius.
Al finalitzar aquest programa tindrem ciutadans conscienciats sobre la importància d’intervenir de forma ràpida davant d’una aturada cardiorespiratòria i, el que és més important, sabran com actuar.
Aqui podeu veure unes quantes fotos de les sessions realitzades:
Us està agradant tot el que esteu aprenent? ho trobeu útil?
Portes Obertes
Vols conèixer l’escola Font-rúbia? Aquest proper dijous 19 de març, a les 15h de la tarda, hi haurà Jornada de Portes Obertes a l’Escola. T’hi esperem!
Taller esport adaptat
El passat divendres els alumnes de cicle mitjà van realitzar un taller d’esport adaptat. La primera part del taller va consistir en una explicació per tal de comprendre què és l’esport adaptat i sobretot per conscienciar als alumnes de la importància dels espais de desplaçament que necessiten les persones que van amb cadira de rodes (voreres amples i sense cotxes aparcats ni arbres, passos de vianants amb rampa, rampes en lloc d’escales, etc) . Tot seguit, els alumnes van poder experimentar tres activitats diferents adaptades: bàsquet amb cadira de rodes, petanca i a desplaçar-se sense el sentit de la vista i amb l’ajuda d’un company guia.
Els alumnes van gaudir molt de l’activitat.
Aquest taller està totalment subvencionat i és gràcies a estar dins del projecte del “Pla Català de l’Esport”
Caravana Catalana per la Pau
Des de l’escola col·laborem amb aquesta activitat solidària per tal de recollir diferents coses per portar al campaments sahrauis. Entre el 10 i el 14 de febrer, recollirem medicaments, material escolar i aliments ; principalment , sucre, arròs, conserves de tonyina i oli.
Plantes
Aquest segon trimestre hem iniciat el projecte de les plantes. Primer ens hem separat per grups d’experts i hem investigat les parts de les plantes. Després a través de l’aplicació Mentímetre hem contestat a la pregunta: Que afecta a les plantes? Ens ha quedat un núvol de paraules molt ben complet.
Dominó de paraules
Aquests dies estem aprenent com accentuar bé les paraules. Per fer-ho necessitem primer diferenciar les paraules agudes, planes i esdrúixoles. Per això avui hem jugat al dòmino de les paraules. Un joc ben divertit que ens ajuda a interioritzar el que estem aprenent de manera divertida.
Menjars del món
Dilluns 20 vam fer menjars del món.
També vam presentar les cartolines
Vam menjar galetes, patates fregides, cup cakes, rotllets de primavera i peix .
Frans i jordi
Frans i Jordi
Pop Corn!!!
Els de 6è finalment s’han dicidit amb el nom de la classe.
Primer vam començar amb els següents noms… FORNITE, LOS TACOS, CANDY CRUSH,ELS CANDY , XUXELANDIA.
Després algú va dir POP CORN, i a la majoria de la classe l’hi va agradar molt. Per tant, vam decidir aquest nom.
Després, com que l’hi agraden molt, el Jordi va dir “ALITAS DE POLLO”!!!
Els alumnes de 6è