Notícies

ELS MÉS PETITS FAN RACONS!

per

A infantil la lectoescriptura i la lògica matemàtica es treballa a partir dels racons. El treball per racons és una proposta metodològica on la classe s’organitza oferint diferents espais i material per a què els infants hi puguin accedir de manera oberta i realitzin l’activitat autònomament, amb els altres companys i companyes i/o amb l’adult.

Aquí us presentem algunes fotos dels més petits de l’escola (l’alumnat de P3) que ja han començat a treballar per racons. Veieu com un material ben estructurat pot estirar de l’interès i motivació de la canalla?

El conte de l’Elmer

per

Aquesta setmana a la classe de castellà de 1r hem explicat el conte de L’Elmer amb ombres xineses. En aquesta activitat hem participat tot el grup-classe, explicant la història i representant-la amb els titelles.

L’Elmer és un elefant multicolor en una manada d’elefants de color gris. Amb aquesta història tant bonica hem treballa el valor de la diferència (totes i tots som únics i especials), l’acceptació d’un mateix i dels altres, la diversitat, la amistat, la tolerància i el respecte.

Si no el coneixeu… Us el recomanem!!!

Exposició Land Art

per

Mireu quines creacions més increïbles han fet els i les alumnes de l’escola utilitzant alguns elements de la natura!

Felicitem a tots i totes les participants i animem a tot l’alumnat a continuar experimentant i treballant la pròpia creativitat!

II Bicicletada Font-rúbia

per

 

El dimecres 3 de novembre celebrem la II Bicicletada Font-rúbia i convidem a totes les famílies a arribar amb bicicleta a l’escola. S’establiran les rutes i horaris següents:

– Ruta de llebeig: inici a les 8:15 a la plaça de la Rovira Roja; més tard a les 8:30 a La Massana; i a les 8:45 a la plaça de l’ajuntament de Guardiola.
– Ruta de xaloc: inici a les 8:15 Grabuac; després a les 8:30 a la Serra dels Bous; i a les 8:45 a La Fanga.
– Ruta de mestral: inici a les 8:00 a la plaça de Can Castellví; més tard a les 8:20 a la plaça de l’Alzinar; i a les 8:45 a la plaça de Can Rovireta.
(Per la perillositat que comporta passar per la carretera es recomana a les famílies de Les Casetes d’en Raspall i el barri de Sta. Maria unir-se a la ruta de xaloc)

A cada una de les rutes hi haurà persones adultes, famílies i mestres, que faran d’acompanyants. Tots aquells adults que aquell dia teniu disponibilitat i podeu fer d’acompanyants a les rutes amb bicicleta, o bé posar una furgoneta per a fer possibles tasques de suport, poseu-vos en contacte amb l’escola.

En el cas que no disposeu de bicicleta o teniu algun problema mecànic o de logística, poseu-vos en contacte amb el correu de l’escola a8017244@xtec.cat.

Per aclarir dubtes o fer alguna consulta, us ­podeu adreçar a secretaria de l’escola o enviar un correu a a8017244@xtec.cat

TENIM SORRA NOVA AL SORRAL!!!

per

A l’escola hem comprat sorra nova per reomplir el sorral del pati d’infantil i els nens i nenes de la classe dels llops hem tingut el privilegi d’estrenar-la!!

Hem vist com descarregaven tota la sorra i hi hem pogut jugar durant l’estona del pati.

Ens hem emocionat molt! Hi hem anat corrents i de seguida hem transformat el sorral en una selva! La tribu dels llops hi hem construït cabanyes, hi hem posat una bandera, hem plantat plantes i hem recol·lectat fulles per menjar.

Hem fet tobogans, hem aplanat muntanyes i plantat un arbre gegant!

També hem escarbat la terra per trobar aigua i lava.

Després hem fet túnels , forats i ponts per fer passar els cotxes petits per sota.

Els óssos també ens ho hem passat molt bé jugant al sorral amb tanta sorra nova!

Museu de les matemàtiques

per

El dijous passat els alumnes de cicle inicial vam anar al museu de les matemàtiques. Allà, al igual que en els racons matemàtics que fem a l’escola,  vam poder comprovar que les matemàtiques són molt divertides i que podem aprendre jugant. Ens ho vam passar molt bé.

Després vam anar una estona a jugar motriument a un parc.

A INFANTIL JA HEM COMENÇAT ELS ESPAIS!

per

Tres tardes a la setmana totes les nenes i nens d’infantil fan espais. Aquestes són molt esperades per ells. No només perquè són molt lúdiques sinó perquè els permet ser ells mateixos, descobrir i aprendre segons el seu ritme d’aprenentatge i compartir allò nou als seus companys/es.

Els espais són situacions que afavoreixen el desenvolupament de les relacions socials i són una clara oportunitat per al creixement dels infants i per potenciar la tolerància i el respecte. Els infants creen vincles entre ells mateixos i l’adult, estableixen relacions properes on la convivència té un paper molt important. També aprenen a compartir el material i l’espai.

Són ambients d’aprenentatge que parteixen de l’acció dels infants. Els infants a través del joc aprenen de manera significativa i vivencial. El joc és una font de plaer que desperta la curiositat i es troba completament dins de la naturalesa social. Jugar genera dopamina, la qual cosa desperta la motivació que és la que ens permet aprendre.

A través d’aquests espais els infants aprenen, juguen, experimenten, s’emocionen, descobreixen…

 

Tenim 8 espais diferents:

  • Construccions i cotxes:
  • Psicomotricitat
  • Joc simbòlic
  • Art
  • Llum i ombres
  • Històries i fantasia
  • Pati
  • Experimentació