TENIM SORRA NOVA AL SORRAL!!!

A l’escola hem comprat sorra nova per reomplir el sorral del pati d’infantil i els nens i nenes de la classe dels llops hem tingut el privilegi d’estrenar-la!!

Hem vist com descarregaven tota la sorra i hi hem pogut jugar durant l’estona del pati.

Ens hem emocionat molt! Hi hem anat corrents i de seguida hem transformat el sorral en una selva! La tribu dels llops hi hem construït cabanyes, hi hem posat una bandera, hem plantat plantes i hem recol·lectat fulles per menjar.

Hem fet tobogans, hem aplanat muntanyes i plantat un arbre gegant!

També hem escarbat la terra per trobar aigua i lava.

Després hem fet túnels , forats i ponts per fer passar els cotxes petits per sota.

Els óssos també ens ho hem passat molt bé jugant al sorral amb tanta sorra nova!

Museu de les matemàtiques

El dijous passat els alumnes de cicle inicial vam anar al museu de les matemàtiques. Allà, al igual que en els racons matemàtics que fem a l’escola,  vam poder comprovar que les matemàtiques són molt divertides i que podem aprendre jugant. Ens ho vam passar molt bé.

Després vam anar una estona a jugar motriument a un parc.

A INFANTIL JA HEM COMENÇAT ELS ESPAIS!

Tres tardes a la setmana totes les nenes i nens d’infantil fan espais. Aquestes són molt esperades per ells. No només perquè són molt lúdiques sinó perquè els permet ser ells mateixos, descobrir i aprendre segons el seu ritme d’aprenentatge i compartir allò nou als seus companys/es.

Els espais són situacions que afavoreixen el desenvolupament de les relacions socials i són una clara oportunitat per al creixement dels infants i per potenciar la tolerància i el respecte. Els infants creen vincles entre ells mateixos i l’adult, estableixen relacions properes on la convivència té un paper molt important. També aprenen a compartir el material i l’espai.

Són ambients d’aprenentatge que parteixen de l’acció dels infants. Els infants a través del joc aprenen de manera significativa i vivencial. El joc és una font de plaer que desperta la curiositat i es troba completament dins de la naturalesa social. Jugar genera dopamina, la qual cosa desperta la motivació que és la que ens permet aprendre.

A través d’aquests espais els infants aprenen, juguen, experimenten, s’emocionen, descobreixen…

 

Tenim 8 espais diferents:

  • Construccions i cotxes:
  • Psicomotricitat
  • Joc simbòlic
  • Art
  • Llum i ombres
  • Històries i fantasia
  • Pati
  • Experimentació

Fem most

Els alumnes de primer estem treballant el projecte de la vinya. Hem fet una sortida a la vinya per observar com es cull a màquina i el Marc, el pare de la Maria ens va portar raïm per fer most.

Vam tastar-lo i el que va sobrar el vam posar en una ampolla. Ara el tenim guardat dins un armari a les fosques. A veure què passarà?

Ah! El most estava boníssim!

Aquí teniu les fotos de tot el procés.