Aquest any, la festa de Carnaval a l’escola ha estat plenament vinculada a l’eix transversal que treballem al llarg del curs: la Pau. No es tractava només de disfressar-nos, sinó de donar sentit a cada proposta i convertir la celebració en una experiència coherent amb el projecte educatiu del centre.
Els infants més petits es van vestir de jardí de flors. La imatge no era casual: un jardí només creix si hi ha cura, respecte i atenció. Cada flor és diferent, però totes conviuen en un mateix espai. Amb aquesta disfressa hem volgut transmetre la idea que la pau comença en els petits gestos quotidians: cuidar-nos, parlar amb afecte i respectar les diferències.
Els alumnes de cicle inicial i mitjà es van centrar en la comunicació assertiva. Les seves disfresses representaven paraules, missatges i actituds que ajuden a resoldre conflictes sense agressivitat ni submissió. La intenció era fer visible que la pau no és absència de conflicte, sinó la capacitat de gestionar-lo amb respecte, escolta i responsabilitat. Saber dir el que pensem sense fer mal és una competència que s’aprèn i que cal practicar.
El cicle superior va apostar per la metàfora del puzle. Cada peça és diferent i, per si sola, incompleta. Només quan totes encaixen es construeix una imatge amb sentit. Aquesta proposta simbolitzava la convivència: cada persona és necessària, totes aporten, i la cohesió del grup depèn de la participació i el compromís de cadascú. La pau, entesa així, és una construcció col·lectiva.
Durant la tarda vam compartir danses i moments festius amb els infants de la llar d’infants Els Pinells, fet que va enriquir encara més la jornada. La convivència entre petits i grans reforça el sentiment de comunitat i dona coherència al missatge que volíem transmetre.
La celebració va acabar amb un berenar compartit gràcies a l’aportació de pastissos de moltes famílies, iniciativa gestionada per l’AMPA. Aquest gest de col·laboració és també una forma concreta de construir escola: quan famílies i centre treballen plegats, el missatge educatiu es reforça.
Ha estat un Carnaval festiu, però sobretot significatiu. Hem intentat que darrere de cada disfressa hi hagués una idea clara: la pau no és un concepte abstracte, és una pràctica diària que es construeix des de l’educació i la comunitat.
