Tres tardes a la setmana totes les nenes i nens d’infantil fan espais. Aquestes són molt esperades per ells. No només perquè són molt lúdiques sinó perquè els permet ser ells mateixos, descobrir i aprendre segons el seu ritme d’aprenentatge i compartir allò nou als seus companys/es.
Els espais són situacions que afavoreixen el desenvolupament de les relacions socials i són una clara oportunitat per al creixement dels infants i per potenciar la tolerància i el respecte. Els infants creen vincles entre ells mateixos i l’adult, estableixen relacions properes on la convivència té un paper molt important. També aprenen a compartir el material i l’espai.
Són ambients d’aprenentatge que parteixen de l’acció dels infants. Els infants a través del joc aprenen de manera significativa i vivencial. El joc és una font de plaer que desperta la curiositat i es troba completament dins de la naturalesa social. Jugar genera dopamina, la qual cosa desperta la motivació que és la que ens permet aprendre.
A través d’aquests espais els infants aprenen, juguen, experimenten, s’emocionen, descobreixen…
Tenim 8 espais diferents:
- Construccions i cotxes:
- Psicomotricitat
- Joc simbòlic
- Art
- Llum i ombres
- Històries i fantasia
- Pati
- Experimentació
molt bé! Us deixo unes fotografies d’aquest treball.
Ja començant la tercera setmana de curs, podem dir que hem iniciat un nou curs amb molta il·lusió, tant per retrobar-nos amb les amistats de sempre, conèixer amistats noves, començar nous projectes , i sobretot per recuperar dinàmiques oblidades.