Divendres passat vam celebrar Sant Jordi a través d’un matí literari i poètic.
A primera hora les mestres, vam sorprendre als alumnes, representant una versió de la llegenda de Sant Jordi.
Tot seguit, famílies i alumnes vam recitar poesies i explicar contes a diferents espais de l’escola tot demostrant que tenim grans oradors i narradors.
A la tarda vam cantar cançons i vam gaudir de les parades de llibres que van organitzar els alumnes de 6è.
Gràcies a les famílies col·laboradores i als ex-alumnes per venir-nos a trobar.
Les tardes de l’última setmana abans d’acabar el trimestre la vam dedicar a treballar diferents aspectes de l’eix transversal. Aquest curs eren els esports. Vam realitzar diferents tallers amb la finalitat de reconèixer diferents esports, tant olímpics com paralímpics, treballant els valors i actituds que se’n desprenen d’ells,i alhora treballar interdisciplinarment altres continguts escolars.
Aprofitant la setmana de l’eix, cicle mitjà i superior van anar, amb bicicleta, als entorns de Vilobí a realitzar una cursa d’orientació juntament amb els alumnes de l’escola Llebeig.
Després de la sortida de la Sortida del Relleu a Pic de l’Àliga i al Santuari de Foix, els nens i nenes de Cicle Mitjà hem seguit aprofundint en el tema a classe de Projectes. Hem seguit estudiant les diferents formes de relleu, també les comarques de Catalunya i de manera més profunda la nostra. Durant un parell de sessions vam treballar per parelles i vam realitzar una maqueta amb el relleu de Catalunya fet amb Plastelina. Us en deixem unes fotos perquè ho pugueu veure!
Aquí teniu el recull d’algunes fotografies de les dues jornades de conferències que vam realitzar a l’escola. En aquestes conferències, tant les famílies com els companys de diferents cursos, van poder gaudir escoltant i aprenent sobre els diferents temes que van tractar.
Per ajudar-nos a completar i a veure a la realitat el tema del relleu de Catalunya els alumnes de Cicle Mitjà el passat dilluns 6 de març vam fer una excursió.
A primera hora del matí vam enfilar cap al Pic de l’Àliga, a la serralada Litoral i des d’allà vam poder veure el litoral del Garraf, la plana del Penedès i la serralada Pre-litoral. Com que la visibilitat del dia no era massa bona arribàvem a veure les muntanyes de Montserrat però no el Pirineu que a nosaltres ens hagués agradat!
Després de fer l’observació i la feina que teníem prevista vam tornar a agafar l’autocar i aquest cop ens vam dirigir cap al Santuari de Foix a la serralada Pre-litoral. Un cop vam arribar vam dinar i vam jugar i gaudir una mica de l’indret. Després vam tornar observar el paisatge des del mirador i vam adonar-nos que veiem la plana del Penedès des de l’altre costat! I que aquesta vegada no podíem veure el mar perquè les muntanyes del Litoral, on havíem estat el matí, tot i ser més baixes ens ho tapaven!
Va ser un dia molt complet, ens va agradar molt poder jugar a la natura i poder veure algunes de les coses que estem treballant a l’aula.
Aquesta setmana a cicle superior ens han vingut a fer una xerrada els de la Mancomunitat Penedès–Garraf que es diu aigua bruta i aigua neta.
Durant la xerrada ens han explicat com funciona el cicle urbà de l’aigua, com s’usa l’aigua en els nuclis urbans, què és una EDAR( Estació Depuradora d’Aigües Residuals). També hem pogut entendre què se’n fa de l’aigua bruta i ens han informat que després d’arribar a les clavegueres va a parar en uns dipòsits que posteriorment es tracta l’aigua en una depuradora, on s’eliminen les impureses de les aigües per retornar-la al medi natural i en algunes poblacions també s’utilitzarà per regar, netejar carrers o apagar incendis.
A més hem après que l’aigua que fem servir per consumir-la (aigua de l’aixeta), no és la de la depuradora sinó que aquesta ha d’estar tractada en una potabilitzadora, d’aquí ve el nom d’aigua potable.
A continuació ens han comentat que hi ha sistemes naturals de depurar l’aigua. Tot seguit, hem fet uns petits experiments on hem comprovat que el paper de cel·lulosa que usem al vàter es descompon, però que en cap cas hem de llençar-hi tovalloletes humides, ja que porten molts problemes a les depuradores i a més no són biodegradables. L’últim experiment ha sigut fer una depuradora casolana i hem comprovat que funciona, perquè l’aigua bruta que hi hem posat ha sortit força clara.
Per acabar hem pogut reflexionar i explicar com podem fer un bon ús de l’aigua i com podem millorar-ho entre tots/es.
AL LLARG DE LA SETMANA HEM SEGUIT LES CONSIGNES DEL REI CARNESTOLTES.
I PER LA FESTA DE CARNAVAL ELS NENS I NENES D’INFANTIL ENS HEM FET UNA DISFRESSA RELACIONADA AMB L’EIX “FONT D’ESPORTS”. HEM TRIAT ANAR DE… TIR AMB ARC!
El dilluns 27 de febrer ens vam despertar amb una gran alegria! El paisatge estava una mica enfarinat! A l’hora de començar l’escola ja no nevava i com que hi havia molt poc gruix i no ens permetia jugar-hi una mica al pati les mestres de Primària van decidir que faríem una petita volta pels volts de l’escola així veuríem el paisatge i podríem tocar una mica la neu. Ens va agradar molt poder jugar-hi i fins i tot vam anar ajuntant diverses boles de neu que havíem fet per muntar un petit ninot de neu a la plaça de Can Rovireta. De seguida vam tornar a l’escola i la neu ja estava pràcticament fosa.
El primer grup de Cicle Mitjà que aquest curs ha fet el Taller de teatre ja ha finalitzat les 10 sessions i el passat dimecres dia 1 va estrenar l’obra que havia estat preparant aquests dies. L’obra que van realitzar porta el títol de “Jo vaig amb mi “ i és una adaptació del conte infantil que porta el mateix títol i és de l’autora Raquel Díaz Reguera.
A l’estrena de l’obra es va convidar els alumnes d ‘Educació Infantil, de Cicle Inicial i els companys de Cicle Mitjà que no feien el Taller; i també hi van assistir les famílies que ho van voler que bàsicament eren les dels alumnes que actuaven. Els actors i actrius estaven una mica nerviosos abans de començar l’estrena, però com que els papers els tenien molt treballats i estudiats van actuar molt bé i van quedar contents amb el resultat! Enhorabona a tots els artistes!
